基于图式概念互通的古典诗词翻译认知过程研究

发表时间：2024-09-24　浏览： 39 次

摘要：文章基于意象图式理论对古典诗词翻译认知过程进行了探讨。研究发现，古典诗词翻译认知过程实质是译者通过翻译认知策略建构图式概念互通的过程。图式概念互通下的古典诗词翻译认知过程研究为古典诗词翻译认知研究提供了新思路和实践指导，有助于中华优秀文化更好的“走出去”。

关键词：

基金资助：

2021年重庆市社科联外语专项课题《古典诗词翻译与转译认知过程研究：以“画说经典”为例》(批准号：2022WYZX30)阶段性研究成果；